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初中物理实验

  • 实验是物理学研究的基本方法之一。近几年我常在物理教学中,有目的地安排设计一些对比性的实验,帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点...

  • 【目的】  学习和掌握组成串联电路和并联电路的方法;研究串联电路和并联电路中开关的接法和控制作用。【器材】  一号干电池2节(带电池夹和接线柱,或用其他...

  • 【目的和要求】  了解乐音和噪声的区别。【仪器和器材】  验音盘(发音盘),转台,皮唧,橡皮管,短玻璃管(一端尖)。【实验方法】  1.把验音盘固定在转...

  • 《物理课程标准》指出:“使用身边随手可得的物品,进行探究活动和各种实验,可以拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性,感受到科学和社...

  • 【目的和要求】  观察做变速运动的物体的运动特征,理解平均速度的物理意义。【仪器和器材】  节拍器(全班共用),钢棒2根(直径8毫米,长80厘米一100厘米,...

  • 观察与思考1. 仔细观察给水加热的全过程,出现哪些现象时,我们说水沸腾了?2.水沸腾时,水中出现大量的气泡,它们在上升过程中迅速变大,这些气泡里是空气还是水...

  • 【目的和要求】  了解日光灯的构造和工作原理,练习安装日光灯电路和排除简单的故障。【仪器和器材】  目光灯管(30瓦-40瓦),启动器,启动器座,镇流器(...

  • 观察与思考1.用薄塑料片在梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,比较两次听到的塑料片振动发出的声音的差异。2.想一想音调的高低与划得快慢之间的关系是什...

  • (1)取一块5厘米×8厘米的硬纸板。在硬纸板的中央偏上部分,用大头针或缝衣针穿两个相距约0.5厘米的小孔,如图1-3所示。  (2)用一只大头针或直径0....

  • 水的沸腾实验虽然简单,也不是随随便便就能做好的。实验时稍有不慎,同样会导致失败。现将该实验需要注意的几个方面予以指出,使水的沸腾实验更加规范和有效。 ...

  • 观察与思考1.汽车前灯射出的光束传播的路线是直的吗?2.节日夜晚射向天空的探照灯光束是什麽形状的?它说明光的传播路线是直线还是曲线?3.光束在水中传播的路线是...

  • 【器材】  圆底烧瓶(或大试管、去芯废白炽灯泡),开有双孔的橡皮塞,直角玻璃管2根(其中一根较长),橡皮管,小块薄玻璃片(如医院化验用的载玻片,也可用薄...

  • 【注意事项】  (1)两只停表应经过校准。为了比较客观地测量声音的传播时间,在终点的学生宜将眼睛闭起,只根据听声音启动停表。  (2)实验前,小组的每个...

  • 观察与思考1.图1所示是弹簧秤的构造图,它的主要部件是一根弹簧和刻度板。用弹簧制成的弹簧秤为什么能测力的大小?2.如图所示的实验,是在铁架台上固定一把直尺,...

  • 初中物理演示实验六忌

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    一、忌课前准备不充分 演示实验作为一种教学手段,是教师备课的重要内容,需要教师认真研究和准备。有的教师轻视课前演示实验的准备工作,结果造成演示失败或出现...

  • 取两个完全相同的玻璃瓶,把其中的一个外面涂上黑色。另一个外面涂上白色。然后装进质量相同、温度相同的冷水,并各插入一支温度计,放在太阳下面晒(图3-4)。...

  • (l)用平面镜辅助法测焦距  实验装置的示意图如图2.5-2所示。将平面镜固定在光具座上。把平行光源透镜取下来,换上一个灯罩,罩上有一个边长约4毫米的三角形...

  • 初中物理重垂线实验

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    观察与思考1.图1是一重垂线,它是由悬挂在细线一端的重锤。把细线另一端固定在悬点 O组成。重垂线可装置在任何地方,或提在手中。人站在 斜面上。平地上或台阶上...

  • 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的重要环...

  • 观察与思考1.画A棋子叠成一摞,用尺迅速打出下面的棋子。被打的棋子的运动状态是否发生了变化?变化的原因是什么?2.上面的两个棋子为什么落在正下方?这现象说明了...

  • 【目的和要求】  认识声音的发生和传播。【仪器和器材】  抽气机,抽气盘,闹钟(或电铃)。【实验方法】  将闹钟(或电铃)放在抽气盘上(图1.54-4),...

  • 德国物理教学界流传着这样一种说法:“没有演示实验的一堂课是不可想象的。”由此可见,演示实验在物理教学中的地位和作用是不容置疑的。物理教材中已...

  • 观察与思考1.如图,在台钳上固定一根锯条,把一条橡皮筋套在锯条上,通过橡皮筋施加一个力在锯条上。比较(a),(b)两图中,在锯条的同一部位施加同一方向的力...

  • 初中物理摩擦实验

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    观察与思考1.如图一所示,木块放在水平长木板上,用弹簧秤拉木块。实验时要保持木块作匀速直线运动,拉动木块时需控制拉力使弹簧秤的读数大小保持不变,就能保证木...

  • 观察与思考把两端开口的粗玻璃管的下端用橡皮薄膜扎紧,将玻璃管竖直放置,往管里加水,观察筒下端橡皮薄膜形状的变化。1.往管里注入水以后,管底的橡皮薄膜的形...

  • 初中物理摩擦生热实验

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    观察与思考1.如图1所示,把皮带缠在铜管外面不断地来回拉动时,装有乙醚的铜管和塞子将发生什么现象?塞子从铜管口冲出来,说明了什么?2.这个实验为什么选用乙醚?...

  • 观察与思考1.如图(a)所示,把木块平放在泡沫塑料上。泡沫塑料是否发生形变?说明什么 ?2.如图(b)所示,木块仍平放在泡沫塑料上,在木块上加砝码。a、b两次实验...

  • 初中物理大气压强实验

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    观察与思考如动画所示,将两个塑料衣钩的塑料皮碗对压,挤出里面的空气, 然后试着把它们分开。1.为什么必须用很大的力才能把它们分开?2.你知道1654年德国马德堡...

  • 找两把同样的雨伞,一块手表,两段粗铁丝。先将一把伞撑开放在空地上,用铁丝把它支起来(如图)。你把耳朵伸进去听一听声音,你会发现,各处的声响略有不同,沿...

  • 初中物理连通器实验

    栏目:初中物理实验 日期:2016-04-14

    观察与思考1.把两根玻璃管用橡皮管把它们的一端连通起来,做成一个连通器,并且如下图所示放置.向一根管子内灌水,当两管内水不再流动时,两边水面是否相平?为什么...

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